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【协同发展这十年】京秦共享优质教育资源

2024-03-26 16:26 浏览:0

3月,和煦的春风吹进校园,到处生机勃勃。3月18日一大早,海港区在水一方小学的6名教师代表组成“研学团”,赶赴清华大学附属小学(以下简称清华附小)学习“班会课程”。这是在水一方小学与清华附小“手拉手”的第9期教师跟岗研学活动。

“跟岗学习,让我们学校的老师体验北京老师和孩子的一日活动,感受到全新的教育模式和教育理念。尤其是清华附小‘六要素’‘六步法’的教学模式,让我们的老师受益匪浅。”在水一方小学副校长常虹说,学习了清华附小全新的教学模式后,学校的老师反复探索、大胆尝试,结合学情基本确定了:“提炼学习主题—确定学习目标—设计学习任务—安排学习活动—制定学习评价”五步法教学模式,并应用到课堂中,取得了良好的教学效果。

除了课堂教学的改变,在水一方小学还借鉴清华附小“1+X”的课程体系,利用优质师资、智能教室等一切教育资源,打造社团课程服务阵地,赋能学生多元发展,增强学生在校幸福感,为全面提升素质教育迈出坚定步伐。

五年级二班张云博的爸爸张春亮说:“作为学生家长,我非常关注学校的发展。去年学校和清华附小‘手拉手’,我们家长特别开心,尤其是看到孩子的成长进步,真为他们感到骄傲。感谢学校和老师为孩子们提供了这样一个优秀的平台,希望学校进一步加强与清华附小的合作,让更多的孩子受益。”

“北京第二实验小学总校老师的课上得太好了!课上,老师给学生留足了思考空间,让学生以多种方式阐释自己的观点,训练学生的思维能力,这给我今后的教学实践提供了很好的启发和借鉴。”回忆起去年的听课经历,北京第二实验小学山海关学校教师刘冬冬说。

2016年,山海关区与北京第二实验小学签订了在山海关区设立成员校的项目协议,并于2018年将原老龙头小学改建为北京第二实验小学山海关学校,借助“爱慧师苑”平台共享总校优质资源,并结合总校的主题研究和课例研讨开展校本研修,通过引进、学习其先进的办学理念和管理经验,打造优质教育品牌。

2023年,市教育局与北京市房山区教育委员会签订了教育合作框架协议,双方将围绕课程教学改革、评价改革、创新人才培养等领域开展交流合作;海港区在水一方小学与清华大学附属小学商务中心区实验小学建立“手拉手”合作关系,与清华大学签署中小学创意电子产品课程建设项目协议;海港区和安里小学加入北京市西城区进步小学学校联盟,海阳小学与首都师范大学教育学部开展学校特色课程建设合作,文化里小学与北京市东城区九条小学达成校际联盟合作……

在海港区社团文化节上,在水一方小学科技社团展示作品。

 在水一方小学的VR体验课程。

责编:刘福庆

监审:王勍

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